såvel som forældre søger kontinuerligt efter metoder til at hjælpe med at forbedre praktikantkarakterer. Mens der er adskillige teknikker, som forsikring hævder, at de vil udføre dette, har ekstremt få videnskabelige beviser til støtte for dem. Metakognition er anderledes.

Så hvad er metakognition såvel som hvilke videnskabelige beviser er der, der beviser dets værd?

Bog Metacognition Instructor Workshop

Hvad er metakognition?

Metakognition er kapaciteten til kritisk at analysere og screene den metode, vi synes. For studerende indebærer dette at forberede sig på, overvåge og derefter evaluere deres præstationer for at sikre, at de kan dechiffrere, hvad der udløste deres succeser såvel som fiaskoer. For meget mere info om metakognition såvel som metakognitive strategier, skal du inspicere vores metakognition på siden Klassestyret.

Forbedrer metakognitionen karakterer?

En interessant forskningsundersøgelse forsøgte at tjekke, om det kan forbedre deres karakterer at tilbyde praktikanter med metakognitiv træning. For at undersøge dette blev praktikanter opdelt i to grupper, hvor Leeds United Trøje den ene af grupperne fik metakognitiv træning såvel som den anden ikke. Metakognitiv træning krævede studerende, før de tog vurderinger, for at forudse deres generelle score såvel som deres evner på forskellige kemi -koncepter. Praktikanter i denne gruppe var ligeledes nødvendige for at Club Tijuana Trøje bruge emnekommentarer til at bestemme deres svagheder samt producere forskningsundersøgelsesplaner for fremtiden, der ville gøre det muligt for dem at foretage forbedringer.

Den metakognitive træningsgruppe havde en typisk score i deres afsluttende undersøgelse, der var 4% højere end dem, der ikke havde fået træningen. Denne påvirkning var især populær blandt lavere præstationsstuderende, som da de blev leveret metakognitiv træning, så deres score boost med en typisk på 10%. Metakognitiv træning eliminerede ligeledes Dunning-Kruger-effekten, som er, hvor lavpresterende praktikanter overvurderer deres evner.

Hvilke andre fordele giver forbedring af metakognition?

Forbedrer beslutningstagningen

Forbedring af metakognitive færdigheder gør praktikanter meget mere bevidste om, hvornår de træffer suboptimale valg. Denne identifikation opfordrer derefter praktikanter til at ændre deres sind til at skabe muligheder, der motiverer et højere niveau af at opdage såvel som ydeevne.

Forbedrer interaktioner med andre

Stærke metakognitive færdigheder letter meget bedre kommunikation mellem studerende. Dette kan forbedre diskussionen om klasselokalet såvel som argumenter omkring de emner, der undervises, hvilket forbedrer læring.

Ansøgning til forskellige indstillinger

Udvikling af metakognitive færdigheder giver praktikanter værktøjer, der ikke kun er nyttige til inde i klasseværelset, men kan ligeledes overføres til livet uden for det.

Hvordan kan Cruz Azul Trøje vi ellers etablere metakognition?

Stil gode spørgsmål

Studerendes krav om at spørge sig selv psykologisk kloge bekymringer, der motiverer dem til at tro dybt over opgaver såvel som de allerbedste metoder til at fortsætte. Eksempler på sådanne bekymringer inkluderer ‘Hvad vil jeg opnå?’, Såvel som ‘ligner dette en tidligere opgave?’.

Overvåg din præstation

Studerende burde holde styr på deres udvikling for at sikre, at de kan bestemme, hvad der går godt, og hvad de kræver for at forbedre til næste gang. At holde en dagbog er en fantastisk metode til at gøre dette.

Sætte mål

Lærere såvel som forældre burde sætte mål for praktikanter, der både er rimelige såvel som udfordrende. At give praktikanter mål giver dem noget at objektivt for såvel som kan øge deres indsats, opmærksomhed såvel som vedholdenhed.

Endelig tanke

Undervisning af praktikanter metakognitive teknikker er en effektiv metode til at forbedre karakterer; Så godt det kan hurtigt integreres ved at motivere praktikanter til at forudse deres score på vurderinger og derefter bruge kommentarerne til at producere en forskningsundersøgelsesplan for emner til at arbejde på næste gang.

Ideen om metakognition er interessant for instruktører såvel som forældre, da det at opdage sådanne teknikker ikke kun øger karaktererne, men etablerer ligeledes adskillige andre områder, såsom Students evner til at interagere såvel som at tage store beslutninger.